Clase 5

En la clase

La idea central de esta clase es que los alumnos puedan conocer e interactuar en las distintas redes sociales (Facebook, Twitter, Instagram, Snapchat), de esta forma conocerán las diferentes posibilidades de interacción que cada una de ellas presenta.

Para ello se trabajará en grupos de alumnos, buscando que los integrantes de cada uno posean al menos una cuenta en alguna de estas redes sociales. A cada grupo se le asignará el estudio de una de las redes. En caso de que alguna de las redes quede sin cubrir, se designará un grupo que deberá crear una cuenta en dicha red para poder llevar a cabo el análisis que se pedirá a continuación:

Para iniciar la clase, cada grupo deberá iniciar sesión en las distintas redes, y analizar en la mismas diferentes factores, realizando una tabla comparativa, en la que se indiquen:

.- Intensidad o regularidad con que ingresa a la red (midiendo por  ejemplo la cantidad de mensajes publicados).

.- Facilidad de uso.

.- Atractivos que presenta (colores, distribución de la página, cantidad de publicidad presente)

.- Uso que se le da (por ejemplo publicación de contenido propio, interacción con  otros usuarios, diálogo o comentario sobre el de éstos, etc…).

.- Visibilidad del perfil para otros usuarios (cantidad de seguidores, fans).

.- Facilidad de configuración

.- Grado de seguridad que ofrece la misma frente a los datos personales.

En caso de que más de un integrante del grupo tenga cuenta en esa red social, deberán hacer una tabla comparativa entre los diferentes usuarios.

Con los datos obtenidos luego del análisis de las diferentes redes redes, cada grupo expondrá sus conclusiones y en conjunto con los demás grupos, crearán un documento colaborativo en que se enuncien las conclusiones obtenidas, para luego subirlos al Grupo de Facebook creado para socializar los trabajos realizados.

Fuera de clases

Como actividad extra a la clase se pide a los alumnos que miren el siguiente vídeo: Ventajas y desventajas de las redes sociales. A través del mismo deberán elaborar un mapa conceptual con C-maps indicando las ventajas y las desventajas que trae aparejado el uso de Internet.